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数学小组课学习心得与收获(2014-12-2)
 
这学期我们上了5节数学小组课,培养了我们的合作和团结的能力及精神,许多同学在讨论或学习中遇到困难,他们经过互帮互助和小组长的指导与帮助下克服了困难。 小组课开始时,很多同学不适应,但慢慢地适应了。同学们在课上热烈地讨论着,讨论怎样说,怎样解答同学们的问题,怎样清楚具体地解题,让同学们明白题意。...




“小组合作”心得体会(2014-12-2)
 
以往的上课是老师们来上,同学们听讲,遇到问题了,同学们独立思考。这学期,学校开展了“小组合作”的上课方式,我们班用这种方式上公开课。这样的上课方式让我受益匪浅,下面我谈谈我感受吧。 我们提前一天预习自学内容,第二天上课时,同学们是以四人小组合作的,老师将这节课要解决的题目告诉同学们,老师刚讲完...




“生命课堂”学习心得与收获(2014-12-2)
 
上星期,我们班上了五节公开课。内容是全面复习这个学期知识要点。下面我谈谈我们小组的收获和启发。 1、公开课的授课方式新颖,易懂。老师的讲解简便,由浅入深。让我们更快地掌握相关的的知识点。 2、课堂气氛轻快。同学们学得有兴趣,津津有味。 3、我们小组在整理知识,提出问题,解决问题...




生命课堂感想(2014-12-2)
 
这学期开始,我们学校实行了“先学后教,小组合作,自主学习”的教学方式。我们把它称作“生命课堂”。 要教新课之前,老师都会在前一天晚上布置一个作业——预习。预习作业就是一张导学案,然后再用一个预习本来根据预习内容来写。 生命课堂有许多好处。以前老师上课时总会提一些问题,许多同学因为胆小而始终...




生命课堂感悟(2014-12-2)
 
新课程把教学推向了新的阶段,我们对教学的认识,不再是传统意义的教学了。具有现代观念的教学应该是,由教师、文本、学生建构起来的具有生命意识的,生命与生命碰撞的,生命的完善与运动的过程。课堂是学生生活与学习的重要场所。理想的课堂是师生之间心灵相遇的场所,是观照意义世界和感悟生命之美的场所,让课堂拥有...




生命课堂的感受(2014-12-2)
 
一个好的课堂,能让学生学的知识更多,更好;一种好的教学模式,能让学生对学习充满着好奇,兴趣;一种好的学习环境,能够让学生更好的学习知识,在这充满着浓郁的学习气氛中学习。 这个学期,我们学校展开了“生命课堂”这一与从前不同的教学模式,由以前的老师讲课学生听讲的模式换成了“把课堂还给学生”的模式...




做小老师的心得(2014-12-2)
 
数学课一般都是枯燥的、无聊的,越听越想睡觉,所以很多同学不是很喜欢学数学。在最近这几个学期中我们的数学课采用了小组合作学习的模式来上课。用这种小组合作的方式,不仅没那么容易困乏,而且还大大的增强了我们的交流能力。 在我们的数学课堂上大部分都是 “小老师”来讲课。孙老师做幕后老板,小组长轮流做小...




数学公开课学习心得(2014-12-2)
 
这个星期令我很难忘,因为老师在这周一共给我们上了五节数学公开课。而每次上公开课的时候,我们都表现的有点紧张,同时也要表现的更加的突出。但无论如何,我们都受益匪浅,学到了很多。这几天的公开课,老师给我们上的题目是《面积》。 上课的时候,老师都能根据我们的特点为学习创设充满趣味的学习情景,来激发我...




一次公开课的感想(2014-12-2)
 
五年级我们换了数学老师,孙老师。新的老师新的教学方法。孙老师把我们全班分成12个组,每个组是个小团体,小组合作,大家互相竞争,上课经常是让我们学生讲得多,她只在我们讲不清楚的地方才点拨,我们觉得这种上课方式很有意思。 上周孙老师用这种方式上了公开课,我们比以前更积极了,不知道是不是想表现一下...



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